Contoh Soal Persamaan Garis Lurus Matematika SMP (3)

Hollla sobat idschool, pada halaman ini idschool akan mengupas tentang contoh soal persamaan garis lurus Matematika SMP. Seperti kisi-kisi yang telah dikeluarkan BSNP, materi persamaan garis lurus akan kembali muncul di ujian nasional tahun 2018. Kisi-kisi untuk persamaan garis lurus diberikan dalam 3 (tiga) level kognitif, yaitu pengetahuan dan pemahaman dan aplikasi, dan penalaran. Halaman ini akan membahas kisi-kisi UN 2018 dengan materi persamaan garis lurus untuk level kognitif penalaran. Simak kumpulan soal UN dengan materi persamaan garis lurus pada pembahasan di bawah.
 
 
Contoh 1: Soal UN Matematika Tahun 2015
Sebuah titik P(3, d) terletak pada garis yang melalui titik Q(−2, 10) dan R(1, 1), jika nilai d adalah ….
A.     13
B.     7
C.     −5
D.     −13
 
Pembahasan:
Sebuah titik titik terletak pada sebuah garis maka ketiga titik tersebut memiliki gradien yang sama, sehingga memenuhi rumus di bawah.

    \[ \frac{y_{1} - y_{2}}{x_{1} - x_{2}} = \frac{y_{2} - y_{3}}{x_{2} - x_{3}} \]

 
Titik P(3, d) terletak pada garis yang melalui titik Q(−2, 10) dan R(1, 1), maka

    \[ \frac{d - 10}{3 - (-2)} = \frac{10 - 1}{-2 - 1} \]

    \[ \frac{d - 10}{5} = \frac{9}{-3} \]

    \[ -3(d - 10) = 9 \cdot 5 \]

    \[ -3d + 30 = 45 \]

    \[ - 3d = 45 - 30 \]

    \[ -3d = 15 \]

    \[ d = \frac{15}{-3} = -5 \]

Jawaban: C
 
 
Contoh 2
Persamaan garis lurus yang sejajar dengan garis y = \frac{1}{2}x + 5 dan melalui titik P(-1, 2) ….

    \[ \textrm{A.} \; \; \; \; \; \; \; x + 2y - 5 = 0 \]

    \[ \textrm{B.} \; \; \; \; \; \; \; x - 2y - 5 = 0 \]

    \[ \textrm{C.} \; \; \; \; \; \; \; x - 2y + 5 = 0 \]

    \[ \textrm{D.} \; \; \; \; \; \; \; x + 2y + 5 = 0 \]

 
Pembahasan:
Persamaan garis y = \frac{1}{2}x + 5 memiliki gradien m_{1} = \frac{1}{2}.
Karena persamaan garis baru yang akan dicari sejajar dengan garis y = \frac{1}{2}x + 5 maka m_{2} = m_{1} = \frac{1}{2}.

    \[ y - y_{1} = m_{2} \left( x - x_{1} \right) \]

    \[ y - 2 = \frac{1}{2} \left( x - (-1) \right) \]

    \[ 2 \left( y - 2 \right) =  x + 1 \]

    \[  2y - 4  =  x + 1 \]

    \[  x - 2y + 5 = 0 \]

 
Jawaban: C
 
 
Contoh 3: Soal UN Matematika Tahun 2014
Persamaan garis yang sejajar dengan garis yang melalui titik (2, 5) dan (−1, −4) adalah ….

    \[ \textrm{A.} \; \; \; y =- 3x + 14 \]

    \[ \textrm{B.} \; \; \; y = - \frac{1}{3}x + 6 \]

    \[ \textrm{C.} \; \; \; y = \frac{1}{3}x + 4 \]

    \[ \textrm{D.} \; \; \; y = 3x - 4 \]

 
Pembahasan:
Gradien dari garis yang melaluli dua titik (2, 5) dan (−1, −4) adalah

    \[ m = \frac{y_{1} - y_{2}}{x_{1} - x_{2}} \]

    \[ m = \frac{5 - (-4)}{2 - (-1)} \]

    \[ m = \frac{9}{3} = 3 \]

Persamaan garis yang sejajar memiliki nilai gradien yang sama. Perhatikan bahwa persamaan garis yang memiliki nilai gradien m = 3 adalah

    \[ y = 3x - 4 \]

Jawaban: D
 
 
Contoh 4: Soal UN Matematika Tahun 2014
Persamaan garis melalui (−1, 2) dan tegak lurus terhadap garis 4y = − 3x + 5 adalah ….
A.     4x – 3y + 10 = 0
B.     4x – 3y – 10 = 0
C.     3x + 4y – 5 = 0
D.     3x + 4y + 5 = 0
 
Pembahasan:
Mencari garadien garis 4y = –3x + 5:

    \[ 4y = -3x + 5 \]

    \[ y = - \frac{3}{4}x + \frac{5}{4} \]

maka gradien garis tersebut adalah m_{1} = - \frac{3}{4}
 
Sebuah garis akan tegak lurus dengan suatu persamaan garis jika memiliki gradien yang memenuhi

    \[ m_{1} \times m_{2} = -1 \]

    \[ -\frac{3}{4} \times m_{2} = -1 \]

    \[ m_{2} = - \frac{1}{ - \frac{3}{4}} \]

    \[ m_{2} = \frac{4}{3} \]

 
Selanjutnya, akan dicari persamaan garis dengan gradien m_{2} = \frac{4}{3} yang melalui titik (-1, 2).

    \[ y - y_{1} = m_{2}(x - x_{1}) \]

    \[ y - 2 = \frac{4}{3} \left(x - (-1) \right) \]

    \[ y - 2 = \frac{4}{3} \left(x + 1 \right) \]

    \[ 3(y - 2) = 4 \left(x + 1 \right) \]

    \[ 3y - 6 = 4x + 4 \]

    \[ -4x + 3y - 6 - 4 = 0 \]

    \[ -4x + 3y - 10 = 0 \]

    \[ 4x - 3y + 10 = 0 \]

Jawaban: A
 
 
Contoh 5: Soal UN Matematika Tahun 2013 dan 2008
Persamaan garis yang melalui titik (–3, 5) dan tegak lurus garis 3x – 2y = 4 adalah ….
A.     2x + 3y – 9 = 0
B.     2x – 3y – 9 = 0
C.     3x + 2y + 19 = 0
D.     3x – 2y – 1 = 0
 
Pembahasan:
Mencari garadien garis 3x – 2y = 4:

    \[ 3x - 2y = 4 \]

    \[ 2y = 3x - 4 \]

    \[ y = \frac{3}{2} x - 2 \]

maka gradien garis tersebut adalah m_{1} = \frac{3}{2}
 
Sebuah garis akan tegak lurus dengan suatu persamaan garis jika memiliki gradien yang memenuhi

    \[ m_{1} \times m_{2} = -1 \]

    \[ \frac{3}{2} \times m_{2} = -1 \]

    \[ m_{2} = - \frac{1}{\frac{3}{2}} \]

    \[ m_{2} = - \frac{2}{3} \]

 
Selanjutnya, akan dicari persamaan garis dengan gradien m_{2} = - \frac{2}{3} yang melalui titik (-3, 5).

    \[ y - y_{1} = m_{2}(x - x_{1}) \]

    \[ y - 5 = - \frac{2}{3} \left(x - (-3) \right) \]

    \[ y - 5 = - \frac{2}{3} \left(x + 3 \right) \]

    \[ 3(y - 5) = -2 \left(x + 3 \right) \]

    \[ 3y - 15 = -2x - 6 \]

    \[ 2x + 3y - 15 + 6 = 0 \]

    \[ 2x + 3y - 9 = 0 \]

Jawaban: A
 
 
Contoh 6: Soal UN Matematika Tahun 2010
Perhatikan gambar di bawah!
Cara menentukan Persamaan garis lurus
Persamaan garis m adalah ….
A.     4y − 3x − 12 = 0
B.     4y − 3x + 12 = 0
C.     4x − 3y − 12 = 0
D.     4x − 3y + 12 = 0
 
Pembahasan:
Garis lurus yang diberikan melalui dua titik, yaitu (4, 0) dan (0, -3). Sehingga persamaan garis lurus dapat dicari melalui rumus berikut.

    \[ \frac{y - y_{1}}{y_{2} - y_{1}} = \frac{x - x_{1}}{x_{2} - x_{1}} \]

    \[ \frac{y - 0}{-3 - 0} = \frac{x - 4}{0 - 4} \]

    \[ \frac{y}{-3} = \frac{x - 4}{- 4} \]

    \[ -4 \cdot y = -3 \left(x - 4 \right) \]

    \[ -4y = -3x + 12 \]

    \[ 3x - 4y - 12 = 0 \]

    \[ - 4y + 3x - 12 = 0 \]

    \[ 4y - 3x + 12 = 0 \]

Jawaban: B
 
 
Contoh 7: Soal UN Matematika Tahun 2009
Di antara persamaan garis berikut:
(I) 2y = 8x + 20
(II) 6y = 12x + 18
(III) 3y = 12x + 15
(IV) 3y = −6x + 15
yang grafiknya saling sejajar adalah ….
A. (I) dan (II)
B. (I) dan (III)
C. (III) dan (IV)
D. (II) dan (IV)
 
Pembahasan:
Sebuah grafik saling sejajar jika memiliki nilai gradien yang sama.

    \[ 2y = 8x + 20 \rightarrow m = \frac{8}{2} = 4 \]

    \[ 6y = 12x + 18 \rightarrow m = \frac{12}{6} = 2 \]

    \[ 3y = 12x + 15 \rightarrow m = \frac{12}{3} = 4 \]

    \[ 3y = −6x + 15 \rightarrow m = \frac{-6}{3} = -2 \]

Jadi, grafik yang saling sejajar terjadi pada persamaan garis (I) dan (III).
Jawaban: B

 
 
Contoh 8: Soal UN Matematika Tahun 2008
Persamaan garis yang sejajar dengan garis 2x + 3y + 6 = 0 dan melalui titik (-2, 5) adalah ….
A.     3x + 2y – 4 = 0
B.     3x – 2y + 16 = 0
C.     3y + 2x – 11 = 0
D.     3y – 2x – 19 = 0
 
Pembahasan:
Mencari garadien garis 2x + 3y + 6 = 0:

    \[ 2x + 3y + 6 = 0 \]

    \[ 3y = -2x - 6 \]

    \[ y = -\frac{2}{3}x - 2 \]

maka gradien garis tersebut adalah m_{1} = -\frac{2}{3}
 
Sebuah garis akan tegak lurus dengan suatu persamaan garis jika memiliki gradien yang memenuhi

    \[ m_{1} \times m_{2} = -1 \]

    \[ -\frac{2}{3} \times m_{2} = -1 \]

    \[ m_{2} = - \frac{1}{ - \frac{2}{3}} \]

    \[ m_{2} = \frac{3}{2} \]

 
Selanjutnya, akan dicari persamaan garis dengan gradien m_{2} = \frac{3}{2} yang melalui titik (-2, 5).

    \[ y - y_{1} = m_{2}(x - x_{1}) \]

    \[ y - 5 = \frac{3}{2} \left(x - (-2) \right) \]

    \[ y - 5 = \frac{3}{2} \left(x + 2 \right) \]

    \[ 2(y - 5) = 3 \left(x + 2 \right) \]

    \[ 2y - 10 = 3x + 6 \]

    \[ -3x + 2y - 10 - 6 = 0 \]

    \[ -3x + 2y - 16 = 0 \]

    \[ 3x - 2y + 16 = 0 \]

Jawaban: B
 
 
Contoh 9: Soal UN Matematika Tahun 2008
Persamaan garis lurus yang melalui titik A(–2, –3) dan tegak lurus terhadap garis dengan persamaan y = \frac{2}{3}x + 9 adalah ….
A.     2x + 3y + 13 = 0
B.     3x + 2y + 12 = 0
C.     2x + 3y – 5 = 0
D.     3x – 2y = 0
 
Pembahasan:
Mencari garadien garis y = \frac{2}{3}x + 9:

    \[ m_{1} = \frac{2}{3}x \]

 
Sebuah garis akan tegak lurus dengan suatu persamaan garis jika memiliki gradien yang memenuhi

    \[ m_{1} \times m_{2} = -1 \]

    \[ \frac{2}{3} \times m_{2} = -1 \]

    \[ m_{2} = - \frac{1}{\frac{2}{3}} \]

    \[ m_{2} = - \frac{3}{2} \]

 
Selanjutnya, akan dicari persamaan garis dengan gradien m_{2} = - \frac{3}{2} yang melalui titik (-2, -3).

    \[ y - y_{1} = m_{2}(x - x_{1}) \]

    \[ y - (-3) = - \frac{3}{2} \left(x - (-2) \right) \]

    \[ y + 3 = - \frac{3}{2} \left(x + 2 \right) \]

    \[ 2(y + 3) = -3 \left(x + 2 \right) \]

    \[ 2y + 6 = -3x - 6 \]

    \[ 2y + 3x + 6 + 6 = 0 \]

    \[ 2y + 3x + 12 = 0 \]

    \[ 3x + 2y + 12 = 0 \]

Jawaban: B
 
Bagaimana contoh soal dan pembahasan soal UN untuk materi persamaan garis lurus? Mudah Bukan?? Terimakasih sudah mengunjungi idschool.net, semoga bermanfaat!!
 
Baca Juga:
Contoh Soal Persamaan Garis Lurus Matematika SMP Level Kognitif Pengetahuan dan Pemahaman
Contoh Soal Persamaan Garis Lurus Matematika SMP Level Kognitif Aplikasi