Trik Menjawab Soal TOEFL Listening Part A (5/10)

Bahasa Inggris menjadi bahasa pengantar manusia di seluruh dunia. Salah satu tolak ukur pemahaman bahasa Inggris seseorang adalah dengan ujian TOEFL. Artikel kali ini membahas mengenai Test of English as a Foreign Language (TOEFL). Khususnya trik menjawab soal listening part A dalam ujian TOEFL.

TOEFL menjadi sangat penting karena arus globalisasi memaksa generasi sekarang agar bisa memahami sesuatu dalam bahasa Inggris. Banyak perusahaan besar dalam negeri juga mensyaratkan skor TOEFL tertentu sebagai syarat administrasi untuk masuk ke perusahaan tersebut. Sehingga, banyak perguruan tinggi di Indonesia mensyaratkan mahasiswanya untuk mengantongi nilai TOEFL yang telah ditetapkan oleh pihak kampus.

Trik TOEFL

Tentunya sobat idschool sudah mengetahui tentang tes TOEFL, bukan? Jika belum mengerti, bisa disimak terlebih dahulu pada halaman ini. Kembali sesuai judul di atas, yaitu Trik Menjawab Soal Listening TOEFL Part A (5/10). Artinya, idschool akan kembali membagikan 1 dari 10 trik yang dapat dilakukan untuk menjawab soal listening pada ujian TOEFL.

Trik lainnya dapat sobat idschool baca pada arikel di halaman lainnya (cek daftar 10 trik menjawab soal listening TOEFL). Bagian listening dalam TOEFL terbagi menjadi 3 bagian, yaitu Part A (conversation), Part B (longer conversation), dan Part C (Talks). Pada halaman ini, idschool akan membahas trik menjawab soal listening TOEFL part A yang kelima yaitu Listen for Who and What in passives, simak pembahasannya di bawah.

TRIK 5: Listen for Who and What in passives

Dalam Ujian listening TOEFL part A, sobat idschool akan mendengarkan percakapan antara dua orang. Kemudian akan disusul dengan suara seorang narrator yang membacakan soalnya.

Melalui rekaman, sobat akan mendengar:
Man: Did Sally go to the Bank this morning?
Woman: Yes, she did. She got a new checking account.
Narrator: What does the woman imply?

 
Dalam lembar buku tes yang dibagikan, sobat dapat melihat empat pilihan yang disediakan seperti berikut.
A.   Sally wrote several checks.
B.   Sally wanted to check up on the bank.
C.   A new checking account was opened.
D.   Sally checked on the balance in her account.

 
Pembahasan:

Berdasarkan spekaer ke-2, dapat diperoleh informasi bahwa She got a new checking account (Dia mendapat sebuah akun baru). Pernyataan yang diberikan oleh speaker ke-2 merupakan pernyataan aktif (kalimat aktif). Jawaban yang diharapkan biasanya merupakan kalimat pasif.

Dari keempat pilihan yang diberikan, hanya pilihan C yang memuat pernyataan pasif, A new checking account was opened (Sebuah akun baru telah dibuka).

Sekarang, kita analisis keempat pilihan untuk meyakinkan bahwa jawaban yang kita duga sebelumnya adalah jawaban yang benar.

Pilihan A, Sally wrote several checks (Sally menulis beberapa cek) adalah pernyataan salah, karena tidak ada informasi yang menyatakan bahwa Sally menulis cek. Pernyataan yang benar menyatakan bahwa dia mendapat sebuah akun baru.

Pada pilihan B, Sally wanted to check up on the bank (Dia ingin memeriksa akunnya ke Bank) juga merupakan pernyataan yang salah karena dia pergi ke bank dan mendapat akun baru, bukan untuk memeriksa akunnya.

Pilihan D, Sally checked on the balance in her account (Sally memeriksa keseimbangan akunnya) juga salah karena dia mendapat akun baru dan tidak sedang memeriksa keseimbangan akunnya.

Jadi, jawaban yang benar adalah option C, A new checking account was opened (Sebuah akun baru telah dibuka). Hal ini sesuai dengan pernyataan She got a new checking account. dan jawaban yang benar sesuai dengan dugaan pertama kita.

Jawaban yang Benar: C A new checking account was opened

Catatan:

  1. Jika percakapan memuat pernyataan pasif, maka jawaban yang diharapkan biasanya merupakan pernyataan aktif.
  2. Jika percakapaan memuat pernyataan aktif, maka jawaban yang diharapkan biasanya merupakan pernyataan pasif.

Sekian ulasan trik listen for Who and What in passives menjawab soal listening dalam ujian TOEFL. Terimakasih sudah mengunjungi idschool(dot)net, semoga bermanfaat.

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *