Seorang siswa melakukan pengamatan perkecambahan biji kacang.

Seorang siswa melakukan pengamatan perkecambahan biji kacang. Dia berpikir bahwa pemberian pupuk urea pada saat perkecambahan akan meningkatkan kecepatan perkecambahan.

Untuk membuktikan hal tersebut, dia merancang percobaan dengan menggunakan 3 pot yang berbeda yang ditanami biji dengan spesies dan jumlah yang sama.

Pot A ditanam dengan memberikan air biasa, pot B ditambahkan larutan pupuk urea sebesar 5%, dan pot C ditambahkan larutan pupuk ZA sebesar 5%.

Kedua pot diletakkan pada tempat yang sama intensitas cahayanya. Setiap hari selama lima hari siswa tersebut melakukan pengukuran pertumbuhan tinggi batang pada kedua pot.

Berdasarkan data di atas maka dapat diketahui variabel bebas, terikat, dan kontrol secara berurutan dari percobaan tersebut adalah ….

A. penggunaan pupuk urea, tinggi tanaman, dan intensitas cahaya matahari
B. jenis pupuk, tinggi tanaman, dan intensitas cahaya matahari
C. intensitas cahaya matahari, penggunaan pupuk, dan tinggi tanaman
D. intensitas cahaya matahari, tinggi tanaman, dan jenis pupuk
E. tinggi tanaman, intensitas cahaya matahari, dan kadar pupuk yang digunakan

Jawab: B

Dalam sebuah percobaan terdapat 3 jenis varibel yaitu variabel bebas, variabel terikat, dan variabel kontrol.

  • Variabel bebas:  variabel yang mempengaruhi variabel lainnya, variabel yang dapat diubah oleh pengamat.
  • Variabel Terikat: variabel yang menyesuailan variabel bebas, faktor-faktor yang diamati dan diukur oleh peneliti dalam sebuah penelitian, untuk menentukan ada tidaknya pengaruh dari variabel bebas.
  • Variabel kontrol (variabel kendali): variabel yang sama, variabel yang diupayakan untuk dinetralisasi oleh sang peneliti dalam penelitiannya tersebut. 

Berdasarkan percobaan di atas maka tiga jenis variabel diberikan seperti berikut.

  • Variabel bebas: jenis pupuk (pot B pupuk urea sebesar 5%, pot C  pupuk ZA sebesar 5%, dan pot A air biasa).
  • Variabel terikat: tinggi batang tanaman.
  • Variabel kontrol: jumlah biji, intensitas cahaya matahari (karena ditempatkan pada kondisi intensitas cahaya matahari yang sama).

Jadi, berdasarkan data dari seorang siswa melakukan pengamatan perkecambahan biji kacang dapat diketahui variabel bebas, terikat, dan kontrol secara berurutan dari percobaan tersebut adalah jenis pupuk, tinggi tanaman, dan intensitas cahaya matahari.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

Exit mobile version