Trik Menjawab Soal TOEFL Listening Part A (6/10)

Bahasa Inggris menjadi bahasa pengantar manusia di seluruh dunia. Salah satu tolak ukur pemahaman bahasa Inggris seseorang adalah dengan ujian TOEFL. Artikel kali ini membahas mengenai Test of English as a Foreign Language (TOEFL). Khususnya trik menjawab soal listening part A dalam ujian TOEFL.

TOEFL menjadi sangat penting karena arus globalisasi memaksa generasi sekarang agar bisa memahami sesuatu dalam bahasa Inggris. Banyak perusahaan besar dalam negeri juga mensyaratkan skor TOEFL tertentu sebagai syarat administrasi untuk masuk ke perusahaan tersebut. Sehingga, banyak perguruan tinggi di Indonesia mensyaratkan mahasiswanya untuk mengantongi nilai TOEFL yang telah ditetapkan oleh pihak kampus.

Trik TOEFL

Tentunya sobat idschool sudah mengetahui tentang tes TOEFL, bukan? Jika belum mengerti, bisa disimak terlebih dahulu pada halaman ini.

Kembali sesuai judul di atas, yaitu Trik Menjawab Soal Listening TOEFL Part A (6/10). Artinya, idschool akan membagikan lagi 1 dari 10 trik yang dapat dilakukan untuk menjawab soal listening pada ujian TOEFL. Trik lainnya dapat sobat idschool baca pada arikel di halaman lainnya (cek daftar 10 trik menjawab soal listening TOEFL).

Bagian listening dalam TOEFL terbagi menjadi 3 bagian, yaitu Part A (conversation), Part B (longer conversation), dan Part C (Talks). Pada halaman ini, idschool akan membahas trik menjawab soal listening TOEFL part A yang ke enam yaitu Listen for Who and What with multiple nouns, simak pembahasannya di bawah.

Trik 6: Listen for Who and What with Multiple Nouns

Dalam Ujian TOEFL part A, sobat idschool akan mendengarkan percakapan antara dua orang. Kemudian akan disusul dengan seorang narrator yang membacakan soalnya.

Melalui rekaman, sobat akan mendengar:
  Man: Do you know who is in the band now?
  Woman: I heard that Mara replaced Robert in the band.
  Narrator: What does the woman say about the band?

 
Dalam lembar buku berisi soal ujian yang dibagikan, sobat dapat melihat empat pilihan yang disediakan seperti berikut.
A.   Robert became a new member of the band
B.   Robert took Mara’s place in the band
C.   Mara didn’t have a place in the band
D.   Mara took Robert’s place in the band
 
Pembahasan:

Perhatikan kalimat ke dua (pernyataan dari speaker ke dua), I heard that Mara replaced Robert in the band (Saya mendengar bahwa Mara menggantikan Robert di band). Kalimat tersebut seperti memiliki dua kata benda (nouns), yaitu Mara dan Robert.

Hal tersebut terkadang membingungkan peserta ujian. Namun, bagi mereka yang sudah mahir, jenis soal ini tidak akan menjadi masalah. Kalimat I heard that Mara replaced Robert in the band merupakan kalimat majemuk. Struktur kalimatnya dapat dilihat pada gambar di bawah.

Struktur Kalimat 
Majemuk

Kunci kalimat di atas adalah Mara replaced Robert in the band (Mara menggantikan Robert di Band). Pilihan A, Robert became a new member of the band (Robert menjadi anggota baru di band) salah, karena Robert sudah berada di band tersebut sebelumnya. Posisinya kemudian digantikan oleh Mara.

Untuk pilihan B, Robert took Mara’s place in the band (Robert mengambil posisi Mara di band) salah, karena pernyataan ini bertentangan dengan keterangan bahwa Mara mengambil posisi Robert di band.,/p>

Pilihan C, Mara didn’t have a place in the band (Mara tidak mempunyai tempat di band) juga kurang tepat, karena Mara menggantikan posisinya Robert, jadi ia mempunyai tempat di band.

Jawaban yang diharapkan berada pada pilihan D, Mara took Robert’s place in the band (Mara mengambil posisi Robert di band). Pernyataan ini sesuai dengan kalimat yang disampaikan oleh speaker ke-2 yaitu I heard that Mara replaced Robert in the band (Saya mendengar bahwa Mara menggantikan posisi Robert di band).

Jawaban yang Benar: D

Sekian pembahasan mengenai trik menjawab soal listening TOEFL bagian ke enam, yaitu Listen for Who and What with Multiple Nouns. Terimakasih sudah mengunjungi idschool(dot)net, semoga bermanfaat!

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *