Ada sebelas contoh soal Literasi Bahasan Indonesia (LBI) di halaman sismulasi-tes.bppp.kemdikbud.go.id. Contoh soal LBI UTBK SNBT 2024 pada halaman tersebut terdiri dari 3 bacaan. Pada bacaan pertama diikuti oleh 3 soal, bacaan kedua diikuti oleh 4 soal, dan bacaan ketiga diikuti oleh 4 soal.
Kesebelas contoh soal LBI UTBK SNBT 2024 terdapat pada salinan di bawah.
Contoh Soal LBI UTBK SNBT 2024:
Bacaan 1 untuk soal nomor 1 sd. 3
Bu Mus adalah seorang guru yang pandai, kharismatik, dan memiliki pandangan jauh ke depan. Beliau menyusun sendiri silabus pelajaran Budi Pekerti dan mengajarkan kepada kami sejak dini pandangan-pandangan dasar moral, demokrasi, hukum, keadilan, dan hak-hak asasi—jauh hari sebelum orang-orang sekarang meributkan soalmaterialisme versus pembangunan spiritual dalam pendidikan. Kami diajarkan menggali nilai luhur di dalam diri sendiri agar berperilaku baik karena kesadaran pribadi.
Pada suatu kesempatan, karena masih kecil tentu saja, kami sering mengeluh mengapa sekolah kami tak seperti sekolah-sekolah lain. Terutama, atap sekolah yang bocor dan sangat menyusahkan saat musim hujan. Beliau tak menanggapi keluhan itu, tapi mengeluarkan sebuah buku berbahasa Belanda dan memperlihatkan sebuah gambar.
Gambar itu adalah sebuah ruangan yang sempit, dikelilingi tembok tebal yang suram, tinggi, gelap, dan berjeruji. Kesan di dalamnya begitu pengap, angker, penuh kekerasan dan kesedihan.“Inilah sel Pak Karno di sebuah penjara di Bandung, di sini Beliau menjalani hukuman dan setiap hari belajar, setiap waktu membaca buku. Beliau adalah salah satu orang tercerdas yang pernah dimiliki bangsa ini.”Bu Mus tak melanjutkan ceritanya.
Kami tersihir dalam senyap.Mulai saat itu, kami tak pernah memprotes keadaan sekolah kami. Pernah suatu ketika hujan turun sangat lebat, petir sambar-menyambar. Trapani dan Mahar memakai terindak, topi kerucut dari daun lais khas tentara Vietkong, untuk melindungi jambul mereka. Kucai, Borek, dan Sahara memakai jas hujan kuning bergambar gerigi metal besar di punggungnya dengan tulisan besar “UPT Bel” (Unit Penambangan Timah Belitong)—jas hujan PT Timah milik bapaknya. Kami sisanya hampir basah kuyup. Tapi kami sehari pun tak pernah bolos dan kami tak pernah mengeluh, tidak, sedikit pun kami tak pernah mengeluh.
(Diadaptasi dari Laskar Pelangi karya Andrea Herata)
Soal no 1
Sesuai dengan bacaan, gambaran karakter Bu Mus yang paling tepat adalah seorang guru yang ….
(A) bertindak mandiri karena menyusun sendiri silabus mata pelajaran dan mengajarkannya sendiri
(B) memiliki wawasan luas karena mendidik moral, demokrasi, hukum, keadilan, dan hak asasi
(C) berwawasan futuristik karena memberikan mata pelajaran yang pihak lain belum membicarakannya
(D) berbudi pekerti luhur karena mengajarkan mata pelajaran budi pekerti, moral, dan hukum
(E) memiliki kearifan lokal karena mengajari menggali nilai luhur dari diri sendiri
Jawab: (D)
Jawaban D menggambarkan karakter tokoh berupa sifat tokoh dengan alasan sesuai dengan isi bacaan paragraf ke-1.
Soal no 2
Ungkapan “Kami tersihir dalam senyap” tergambar dari perilaku tokoh novel sebagai berikut.
(A) Kami tidak pernah mengeluh dan memprotes keadaan sekolah kami.
(B) Kami tetap sekolah sekalipun hujan lebat dan petir sambar-menyambar.
(C) Kami tidak pernah membolos dan mengeluhkan kondisi sekolah kami.
(D) Kami tetap sekolah sekalipun hanya bertopi kerucut dari daun lais.
(E) Kami bertiga masuk sekolah walaupun memakai jas hujan milik ayah
Jawab: (C)
Jawaban C melingkupi isi dan makna dalam paragram ke-4 bacaan.
Soal no 3:
Tujuan Bu Mus menunjukkan dan menjelaskan gambar kondisi sel penjara Bung Karno yang sempit untuk menanggapi keluhan muridnya tentang kondisi sekolah adalah ….
(A) menggambarkan penderitaan Bung Karno melalui fasilitas yang sangat buruk dalam sel penjara
(B) menunjukkan penderitaan Bung Karno dalam proses memperjuangkan kemerdekaan
(C) menunjukkan Bung Karno merupakan salah satu orang tercerdas hasil pemenjaraan di sel yang buruk
(D) menggambarkan kesuraman sel penjara Bung Karno yang mengesankan kekerasan dan kesedihan
(E) membuktikan lokasi yang sangat buruk tetap bisa menguatkan tekad belajar Bung Karno
Jawab: (E)
Jawaban E merupakan pengontrasan fasilitas yang buruk dengan tekad belajar yang berujung pada keberhasilan hasil yang sangat baik.
Bacaan II untuk soal nomor 4 sd. 7
Perkembangan teknologi digital menyebabkan terjadinya perubahan dalam banyak aspek, termasuk dalam dunia kesehatan. Peningkatan dramatis dalam jaringan dan komputer memperluas pilihan untuk perawatan medis dan telah mengubah cara dokter bekerja.
Ketika teknologi meningkat dan biaya turun, organisasi perawatan kesehatan kemudian mengadopsi teknologi baru. Teknologi baru tersebut tidak hanya berupa peralatan medis, tetapi juga untuk pencatatan sehari-hari. Rekam medis kertas, contoh sepenggal ditunjukkan pada tabel, kemudian didigitalkan dan sebagian besar diganti dengan catatan kesehatan elektronik (electronic health record, EHR) yang membantu memudahkan data kesehatan baik masa lalu maupun saat ini (seperti hasil tes atau diagnosis) untuk diakses secara efisien dan aman. Catatan-catatan ini dapat dibagikan melalui sistem informasi yang terhubung jaringan, sistem informasi di seluruh perusahaan, atau bentuk jaringan dan pertukaran informasi lainnya.
Sistem EHR sekarang menjadi praktik standar dokter ketika melayani pasien dan membuat rencana perawatan. Laptop dan tablet telah menjadi sarana umum dokter seperti stetoskop ketika sedang melayani pasien.
Satu tantangan besar pada EHR adalah akumulasi sejumlah besar data yang tidak terintegrasi dan tidak terstandarisasi. Organisasi layanan kesehatan memiliki banyak data yang dapat mereka gunakan untuk meningkatkan prosedur dan praktik bisnis mereka, tetapi mereka tidak memiliki tenaga ahli untuk mengintegrasikan data. Teknologi yang lebih baru, seperti cloud, blockchain, dan artificial intelligence berdasarkan pembelajaran mesin, dapat membantu organisasi layanan kesehatan mengungkap pola sejumlah besar data sambil juga membuat data itu lebih aman dan lebih mudah dikelola. Sebagaimana umumnya pada aplikasi digital yang lain, EHR rawan terhadap pencurian, perusakan, dan pengendalian data oleh pihak-pihak yang tidak bertanggung jawab yang dapat berdampak pada pelanggaran hukum.
(Diadaptasi dari berbagai sumber)
Soal no 4:
Tabel dalam bacaan merupakan sepenggal riwayat kesehatan ….
(A) seorang pasien wanita yang saat ini mengeluhkan penyakit diabetes yang dialaminya
(B) seorang pasien pria yang saat ini mengeluhkan penyakit diabetes yang dialaminya
(C) seorang pasien wanita yang berasal dari keluarga yang memiliki kesehatan prima
(D) seorang pasien pria yang sedang menderita penyakit hipertensi dan diabetes
(E) seorang pasien wanita yang saat ini mengeluhkan penyakit selain diabetes
Jawab: (E)
Tabel dalam bacaan mengungkapkan pasien wanita yang pada masa kehamilan kedua menderita diabetes dan saat ini mengonsumsi obat bukan untuk diabetes.
Soal no 5:
Makna EHR dalam bacaan adalah ….
(A) versi elektronik dari catatan medis pasien yang mencakup semua data klinis penting yang relevan dengan perawatan pasien tersebut
(B) catatan medis pasien lengkap yang mencakup semua data klinis penting yang relevan dengan perawatan pasien tersebut
(C) perangkat elektronik yang digunakan untuk mengukur data klinis penting yang relevan dengan perawatan seorang pasien
(D) perangkat pengolah data klinis penting yang relevan dengan perawatan seorang pasien dengan menggunakan suatu aplikasi digital
(E) catatan medis pasien yang mencakup semua data klinis penting yang relevan dengan perawatan pasien termasuk data obat yang diberikan dokter
Jawab: (A)
EHR merupakan catatan medis dalam bentuk elektronik/digital, tidak dalam bentuk kertas formulir.
Soal no 6:
Berdasarkan bacaan, dapat disimpulkan bahwa EHR ….
(A) menjadi sarana komunikasi antarprofesional bidang kesehatan sehingga perawatan pasien menjadi lebih baik
(B) menjadi sumber acuan pasien dalam merawat kesehatan dirinya, termasuk menjadi sumber informasi ketersediaan dokter ahli
(C) menjadi sarana komunikasi antarpasien penderita penyakit sejenis untuk saling membantu dalam menghilangkan penyakit
(D) merupakan sebuah aplikasi dalam bidang kesehatan yang memungkinkan seseorang dapat merawat kesehatan dirinya.
(E) menjadi sarana komunikasi antara dokter dan pasien sehingga seseorang tidak perlu datang ke klinik kesehatan atau rumah sakit untuk melakukan konsultasi kesehatan
Jawab: (A)
EHR merupakan data pasien yang disimpan dalam aplikasi digital kesehatan yang hanya dapat diakses oleh tenaga kesehatan dalam rangka membantu menyembuhkan penyakit yang diderita pasien.
Soal no 7:
Pernyataan yang tepat tentang kelemahan EHR yang harus diperhatikan adalah ….
(A) EHR berisi informasi penting pasien sehingga ada risiko diakses oleh pihak lain untuk mencuri identitas meskipun hanya berdampak pada kesehatan pasien.
(B) Sistem EHR bergantung pada teknologi kesehatan yang dapat menyebabkan hilangnya data atau masalah lainnya.
(C) Penyedia layanan kesehatan perlu dilatih tentang cara menggunakan sistem EHR secara efektif dan cara mendapatkan data langsung dari pasien.
(D) EHR bergantung pada dokter karena itu pengelola EHR yang bukan berkualifikasi dokter perlu diganti dengan tenaga dokter.
(E) Penggunaan EHR dapat memunculkan masalah hukum seperti masalah privasi dan masalah kewajiban yang mengikat.
Jawab: (E)
Sebagai data elektronik, implementasi EHR dapat memunculkan masalah keamanan data, kebergantungan pada teknologi. Karena menyangkut data pribadi pasien, pencurian data dapat menimbulkan masalah hukum, bukan hanya masalah kesehatan.
Aplikasi yang tidak andal dapat membuat data rusak/berubah. Pengelola aplikasi harus memiliki keahlian tertentu yang berkaitan dengan aplikasi. Dokter tidak menentukan data (tidak menentukan kualitas EHR), tetapi hanya memanfaatkan data.
Bacaan III untuk soal nomor 8 sd. 11
“Kemanusiaan berada di kursi panas,” kalimat itu meluncur dari Sekretaris Jenderal Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) Antonio Guterres, Kamis (27/7/2023) pagi. Informasi dari jumpa pers di markas PBB itu segera teramplifikasi ke seluruh dunia bahwa bulan Juli 2023 adalah bulan terpanas yang pernah tercatat. Data suhu global tiga pekan pertama Juli menunjukkan rata-rata suhu bumi berada 1,5 derajat celsius di atas rata-rata suhu global sejak era pra-industri akhir tahun 1700 atau awal 1800. Suhu ”mendidih” bulan Juli itu juga terkait gelombang panas di kawasan Amerika Utara, Asia, dan Eropa. Datangnya bersamaan dengan kebakaran lahan di Kanada dan Yunani.
Pernyataan Guterres itu diperkuat para peneliti ataupun lembaga meteorologi dunia bahwa situasi saat ini bukanlah puncak suhu global. Namun, sinyal masa depan manusia dalam bahaya. Manusia penyebab semua ini (antropogenik).
Bagi para pihak yang mengikuti perkembangan iklim global, terutama pemerintah, kondisi saat ini bukan tak terprediksi. Bahkan, sejak awal tahun 1900, dunia sudah memulai inisiatif KTT Bumi. Inisiatif itu menelurkan slogan ”Pembangunan Berkelanjutan”, yakni kebijakan pembangunan negara haruslah mempertimbangkan daya dukung lingkungan. Perkembangan selanjutnya muncul Konvensi Kerangka Kerja PBB untuk Perubahan Iklim (UNFCCC) yang beranggotakan hampir seluruh negara. Para pemimpin pemerintahan/negara berkumpul berkala membahas masa kini dan masa depan iklim, termasuk kontribusi.
Apa yang terjadi, dunia seperti tak berdaya. Pembahasan perubahan iklim lebih berbau politik dan negosiasi ekonomi yang meminggirkan sisi manusia yang terimbas perubahan iklim dan pemanasan global. Petani, nelayan, pekerja lapangan, dan penghuni kawasan kutub dan pesisir dihantui gagal panen, abrasi, badai kian sering, es mencair, dan gelombang panas.
Adaptasilah yang paling masuk akal dilakukan, termasuk Indonesia, ketimbang menunggu komitmen global yang tak juga jelas. Amerika Serikat membentuk lembaga khusus untuk mengawasi pekerja bangunan dan buruh tani agar terlindung dari gelombang panas. Negara kecil di tengah samudra dikabarkan menyewa lahan di negara lain sebagai antisipasi jika suatu saat perlu mengevakuasi warganya karena abrasi.
Di Indonesia, rencana mitigasi dan adaptasi perubahan iklim sudah sejak tahun 2000-an. Kini, skema bursa karbon yang sedang dibahas pun dirancang agar bermanfaat bagi masyarakat. Aksi nyata yang terpadu harus terus dilakukan agar resiko kerugian dari perubahan iklim bisa diperkecil. Jika tidak, kita akan semakin sering meiihat petani terus menjerit gagal panen, nelayan kian jauh melaut, dan bencana hidrometeorologi kian sering memakan korban.
(Diadaptasi dari Kompas)
Soal no 8:
Menurut teks, kondisi iklim yang terjadi pada bulan Juli 2023 adalah ….
(A) musim panas tahun 2023 lebih lama dari tahun-tahun sebelumnya
(B) rata-rata suhu bumi 1,5 derajat celsius lebih tinggi dari dua abad sebelumnya
(C) gelombang panas melanda seluruh kawasan di dunia
(D) rata-rata suhu global sudah mencapai puncaknya
(E) tingginya suhu global menimbulkan korban jiwa di Kanada dan Yunani
Jawab: (B)
Paragraf pertama memaparkan kondisi rata-rata suhu bumi bulan Juli berada 1,5 derajat celsius lebih tinggi dari rata-rata suhu global akhir tahun 1700 atau awal tahun 1800.
Soal no 9:
Ungkapan ”Kemanusiaan berada di kursi panas,”yang disampaikan Sekretaris Jenderal PBB Antonio Gutteres dapat diartikan sebagai .…
(A) bulan Juli 2023 adalah bulan terpanas yang pernah tercatat
(B) suhu mendidih di bulan Juli 2023 imbas gelombang panas di beberap benua
(C) situasi iklim yang terjadi merupakan puncak suhu global
(D) Kondisi masa depan manusia berada dalam bahaya karena perubahan iklim
(E) adaptasi perubahan iklim meminggirkan sisi manusia yang terimbas
Jawab: (D)
Ungkapan “Kemanusiaan berada di kursi panas” mempunyai arti kondisi masa depan manusia berada dalam bahaya akibat ulahnya sendiri terkait perubahan iklim seperti yang tercantum pada akhir paragraf 2.
Soal no 10:
Dampak yang dapat terjadi ketika upaya mitigasi dan adaptasi perubahan iklim hanya menjadi rencana dan wacana di Indonesia adalah ….
(A) pemerintah harus membangun lembaga khusus untuk melindungi masyarakat miskin
(B) masyarakat semakin terpinggirkan dari kebijakan penanggulangan perubahan iklim
(C) pemerintah menyewakan lahan kosong di daerah perbatasan kepada negara lain
(D) produksi pertanian dan perikanan menurun akibat cuaca yang tidak mendukung
(E) negara lain juga dapat melakukan penundaan komitmen global perubahan iklim
Jawab: (D)
Berdasarkan kalimat terakhir di paragraf 6, jika tidak ada aksi nyata dan terpadu terkait perubahan iklim, kita akan semakin sering melihat petani terus menjerit gagal panen, nelayan kian jauh melaut, dan bencana hidrometeorologi kian sering memakan korban.
Soal no 11:
Dalam Paragraf 5 dinyatakan, “Amerika Serikat membentuk lembaga khusus untuk mengawasi pekerja bangunan dan buruh tani agar terlindung dari gelombang panas.”
Berdasarkan pernyataan tersebut, upaya yang dapat dilakukan Pemerintah untuk melakukan adaptasi perubahan iklim bagi kelompok petani di Indonesia adalah ….
(A) melarang pembukaan lahan dengan pembakaran hutan
(B) memberikan subsidi pupuk kepada petani agar hasil panen meningkat
(C) menyediakan lahan yang subur dan cocok bagi pertanian
(D) menyosialisasikan penggunaan alat pelindung diri ketika bertani
(E) membangun sarana irigasi agar kebutuh air bagi pertanian selalu tersedia
Jawab: (D)
Paragraf 5 mencontohkan Amerika yang telah melakukan proses adaptasi perubahan iklim dengan membentuk lembaga khusus mengawasi pekerja bangunan dan buruh tani agar terlindung dari gelombang panas.
Berdasarkan contoh tersebut, siswa diharapkan dapat memperkirakan contoh upaya adaptasi bagi petani di Indonesia, misalnya melalui sosialisasi penggunaan alat pelindung diri ketika bertani.
Opsi jawaban lainnya juga ada yang merupakan contoh adaptasi bagi petani Indonesia, tetapi contoh tersebut tidak terkait dengan contoh dalam isi bacaan.
Demikianlah tadi sebelas contoh soal LBI UTBK SNBT 2024 dari halaman simulasi-tes.bppp.kemdikbud.go.id beserta dengan pembahasannya. Terima kasih sudah mengunjungi idschool(dot)net, semoga bermanfaat!
Makasii, sngt membantu 😊🙏🏻